Fundamentos del Arte I

Arte Visigodo, hispanomusulmán y prerrománico

Para este bloque, algo más denso y largo de lo habitual, preparamos una competición de Kahoot. Realizamos lecturas individuales y grupales en clase de cada parte de la unidad y al final de cada sesión realizábamos un Kahoot homemade a modo de repaso.

Son alumnos de 1ºde bachillerato, ya son mayorcitos sí... pero les plantas un Kahoot y en cuanto escuchan la música se convierten en niños 😂 solo hay que ver los nombres que le ponen a sus equipos.


Se otorgaron dos premios al final del campeonato. Uno al equipo que obtuvo mayor puntuación total y otro al equipo que obtuvo la puntuación más alta en una ronda aislada.


Al primero, chocolatinas y un vale por 0,5pt extra a canjear en cualquier prueba durante el curso. El segundo premio fueron unas chuches, sin punto extra ni nada 😏😏

LATÍN I

Hola chicos,

Os recuerdo que la fecha de nuestro examen de literatura latina (tema 5 y 6) será el próximo miércoles 23 de Enero.

¡Mucha suerte!



Fundamentos del Arte I

ROMA - ARTES APLICADAS

Había que hablar de mobiliario, decoración y vestimentas de Roma y se les ocurrió hacer una cuenta de Instagram donde publicar entradas de un romano postizo, quien nos enseñó su casa, sus costumbres y su manera de vestir. ¿Original no creéis?


Fundamentos del Arte I

EL TEATRO GRIEGO

Para el bloque temático de Grecia las chicas de artes escénicas prepararon una representación teatral muy chula.

Trabajar por proyectos nos permite abordar los temas desde multitud de perspectivas, dándole enfoques más diversos a temas que de otro modo quizá no despertaría el mismo interés en ell@s.

Fundamentos del Arte I

MOSAICOS

En balnearios, en piscinas, en hoteles temáticos o en el suelo de tu casa haciendo alarde de tus apellidos a los pies de tu puerta en un arrebato de ego; los mosaicos tienen ese nosequé que hipnotiza cuando contemplamos cómo preciosos y coloridos motivos son creados a partir de piedrecitas, insignificantes por sí solas pero que en combinación con sus iguales pueden crear los más bellos resultados. ¿Metáfora de vivir en sociedad? Creo que me estoy desviando...

En primero de bachillerato de artes tocaba hablar de los mosaicos así que de goma-eva, trocito a trocito elaboraron mosaicos para ilustrar la explicación y, sobre todo, para pasarlo bien.


Fundamentos del Arte I

ENCÁUSTICA

Si hablamos de técnicas pictóricas todos pensamos en pintura al óleo o acuarela. Pero una de las técnicas más antiguas así como interesante por su modo de empleo es la pintura encáustica, de la que se conservan evidencias del antiguo Egipto. Consiste en utilizar cera caliente como aglutinante de los pigmentos para aplicarlo a espátula o pincel.

Actualmente son varios los artistas que siguen empleando esta técnica. Como es el caso de José María Cano (quien cambió las partituras de Mecano por los pinceles) con sus obras de gran formato en blanco y negro, como la que podemos ver en el CAC Málaga.

Un grupo de primero de bachillerato ha querido explicar a sus compañeros cómo se trabajaba esta técnica con unas pinturas de "falsa encáustica" utilizando pegamento termofusible de varios colores.


Fundamentos del Arte I

LA INVENCIÓN DEL ARTE

Empezar por el principio. Reviviendo el momento en el que algún ser humano sintió la inquietud de decorar la pared de su cueva. Que seguramente al principio le miraron raro, sobre todo porque probablemente fueran nómadas y la idea de pintar las paredes estando de alquiler no era muy popular entre sus iguales. Pero ahí que cogió sus pigmentos naturales y empezó a pintar. Quizá empezó con barro y más tarde fue probando con óxidos de metales o con la sangre de algún animal y utilizando diferentes instrumentos; primero sus dedos, luego palitos y quién sabe si algún pincel primitivo.

Y así amig@s, se inventó el arte.


 

 Las terminaciones que se resisten al 'Gordo'
 
El primer Sorteo Extraordinario data de 1812, pero aunque han transcurrido más de 200 años desde entonces, todavía existen terminaciones que se resisten al 'Gordo'. Muchas cifras dobles no han sido cantadas ni una sola vez por los niños y niñas de San Ildefonso como parte del primer premio de la Lotería de Navidad.

De esta forma, el número del 'Gordo' nunca ha terminado en 09, 10, 21, 25, 31, 34, 41, 42, 43, 51, 54, 59, 67, 78 y 82. Asimismo, la cifra final menos repetida como terminación del premio más deseado de la Lotería ha sido el 1. Le siguen el 2 y el 9.

Por otro lado, como cifra final, el 5 ha sido el número que más veces ha resultado premiado: 32 veces, seguido del 4, con 27 veces y el 6, también con 27 apariciones.

Igualmente, las terminaciones de dos cifras más repetidas han sido las siguientes: la 85, siete veces (1841, 1858, 1867, 1868, 1900, 1915 y 2005); la 57, seis veces (1820, 1846, 1871, 1878, 1881 y 1932); la 75, cinco veces (1825, 1835, 1843, 1869 y 1962); la 64, cinco veces (1821, 1948, 1961, 1976 y 1987), la 95, cuatro veces (1886, 1994, 1995 y 2001), la 58, cuatro veces (1881, 1896, 1987 y 2012) y la 40, cuatro veces (1956, 1978, 2000 y 2015).

A su vez, se han repetido hasta en tres ocasiones las cifras finales siguientes: 297 (20.297 en dos ocasiones y el 40.297) el 457 (2.457, 4.457 y 9.457) y 515 (12.515, 13.515 y 21.515); y dos veces el 094, 098, 400, 452, 640, 704, 758 y 892.

Sorprendente resulta que en cuatro ocasiones el 'Gordo' ha correspondido a números terminados en tres cifras iguales: 25.444, 25.888, 35.999 y 55.666. Y tan solo dos números completos se han repetido en la historia del Sorteo Extraordinario: el 15.640 en los años 1956 y 1978 y el 20.297 en los años 1903 y 2006.

En cambio, no han obtenido aún el primer premio los números que empiezan por 27, 37, 39, 41, 44, 51, 64, 67 a 75, 77 y del 80 al 99.

Además, en los más de 200 sorteos celebrados hasta ahora, el primer premio conocido popularmente como el 'Gordo' ha correspondido en sesenta y tres ocasiones a un número comprendido entre el 0 y el 10.000, en setenta y tres ocasiones a un número entre el 10.001 y el 30.000 y en setenta y dos ocasiones a números comprendidos entre el 30.001 y el 99.999.